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我市三项举措引领党员在“两学一做”学习教育中真学善学、深学实学
【时间:2016-06-22】
 

我市扎实开展“两学一做”学习教育,以学习新理念、新知识、新要求为目标,结合实际创新方法举措,引领党员打牢思想理论基础,做到真学真懂、学深学透。

突出“顶层设计”,提高学习针对性。划分基层党建领域,实施“三个‘一公里’”工程,分类定制学习项目,为党员提供个性化辅导。对“最近一公里”的机关事业单位党员,推荐学习书目,举办“党员论坛”,开展分组讨论、导师帮教、主题调研,借助党建网、政务网站强化宣传引导。对“最后一公里”的农村社区党员,编发“一图看懂‘两学一做’”折页,以支部为单位确定“每周固定学习日”,开展“读书会”、“吃讲茶”、“半月谈”学习讨论,邀请老党员参加“我的入党历程”座谈会。对“最难一公里”的“两新”组织党员,从机关和区镇部门抽调85名理论骨干,组建学习教育党课师资团,分批进企业进行巡回宣讲,依托“五点半党校”阵地,建设“一周企事”学习品牌,组织党员分享学习心得。

突出“日常教育”,增强学习系统性。把推进学习教育和落实党的基本组织生活制度相结合,充分发挥党支部“三会一课”、党委中心组学习、党章学习日、远程教育固定学习日等载体作用,进一步丰富党课的内容和形式。深入挖掘地方性资源,确定市档案馆、廉政展馆、昆南抗日史迹陈列馆等11个红色教育基地,围绕转型发展、自主创新、社会管理、城乡发展、公共服务、人文特色等11个专题,遴选公布45个学习教育现场教学点。组织开展经济社会发展形势任务教育、“党章抄写100天”、学党章知识竞赛、“手写家风”微信征集、“鹿城先锋”和“身边优秀共产党员”评选等活动,通过全市200多个远程教育站点和《七月阳光》电视专栏,广泛宣传党员模范典型的先进事迹。

突出“以上率下”,发挥学习示范性。制定《市委常委“两学一做”学习教育主要工作安排表》,抓住党员领导干部这一“关键少数”,530,召开市委常委会,组织学习毛泽东同志《常委会的工作方法》和习近平总书记重要批示精神并进行了交流发言。严格落实党员干部特别是班子成员赴基层讲一次党课、集中学习一次《党委会的工作方法》、每季度参加一次中心组专题讨论、牵头解决一批群众关心的实际问题、参加一次专题民主生活会、开展一次分管领域检查调研的“六个一”要求,指导党员干部制定学习计划,落实蹲点联系制度,督促赴挂钩结对部门带头讲党课、作报告、谈体会,让党员干部在学习上先行一步,更好发挥带动引领学习的示范作用。截止530,全市73家单位“一把手”已带头上党课。

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